随着信息技术的快速发展,幼儿获得知识的渠道变多了,这对幼儿教师的教学提出了新的命题。家庭亲子游戏能够有效促进家长与幼儿的情感交流,使幼儿在家庭中更好地进行活动。家长应发挥引导作用,积极和幼儿开展亲子游戏,转移幼儿注意力的同时锻炼各项能力,更借此拉近亲子关系。对此,本文则从多方面分析信息技术背景下指导家庭亲子游戏策略,望给予相关教育研究提供参考。