提高小学音乐课堂合唱教学有效性的策略探讨

作者：林彩红

来源：试题与研究, 2018, (34): 101.

• 小学音乐课堂
• 合唱教学
• 有效性策略

小学英语教学课堂是由许多部分组成的,其中,合唱教学也是一个非常重要的部分。小学合唱部分的教学质量成果对学生音乐综合素质的影响很大,所以小学音乐教师要重视合唱部分的教学。我国小学的合唱教学方面还有许多需要改善的地方,如何让小学音乐课堂的合唱教学取得有效的教学成果,主要在于小学音乐教师。要保证小学合唱教学的质量得到提升,小学音乐教师的专业素质就得不断提升,好的教师才能教出优秀的学生。我国的小学音乐教师可以从解决合唱教学中存在的问题开始做起,不断探究有效的教学策略,完善小学音乐课堂中合唱教学部分,帮助每个学生掌握好合唱的要领,提升合唱教学的效率。