摘要

给幼儿营造"自由、自主、创新、愉悦"的一日生活环境,让幼儿有更多的操作、体验机会,我们积极挖掘周边资源,丰富幼儿经验,以教育家陈鹤琴的教育理念为指导,充分利用自然与社会资源,让幼儿的活动空间更加开阔,让幼儿在实践中操作、体验,真正做到玩中学、学中玩。