摘要

在新课程改革不断实施的教育环境下,情境教学法逐渐得到了教师的广泛认可。基于此,作为一名新时期教育环境下的小学英语教师,有必要更新自身的教学思想,去分析情境教学法在小学英语课堂中的应用方式,从而使学生产生学习英语知识的积极体验,让学生可以愉悦的心情主动参与到英语课堂当中获取知识与技能,再帮助学生深入研究英语知识,深化学生对所学内容的理解,使学生在英语课堂活动中得到情感、态度与价值观的良好发展,从而呈现出精彩的小学英语课堂教学效果。而本文将会对关于情境教学法在小学英语课堂中的应用进行一番阐述说明。