建设"金课"是高校提升教育质量、培养高水平人才的重要抓手。在探讨"金课"内涵和要求的基础上,以"数据结构"课程为例,以"立德树人与全面发展"为育人目标,优化教学设计;以学生为中心,改革教学方法,激发课堂活力;注重过程评价,设计多元化教学评价方式。文章认为,加强基层教学组织建设,定期开展集体备课活动,提高教师教学水平是"金课"建设的重要支撑。
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