媒体服饰话语态度资源的社会性别身份建构

作者：梁静

来源：黑龙江教育学院学报, 2015, 34(07): 145-146.

• 媒体服饰话语
• 社会性别身份
• 态度资源
• 评价理论

以评价理论为语篇分析工具,通过分析媒体服饰话语中态度资源的使用揭示此类语篇中男性和女性社会性别身份建构的差异,从而解构语篇中隐性的性别意识形态。

• 单位
  中山大学新华学院