摘要

<正>幼儿教育要重点培养幼儿的综合能力。其中,文学想象力是教师容易忽略的。民间故事是民间文学的重要题材之一,是中国劳动人民的日常故事,对幼儿的启蒙教育具有重要的参考价值,也有着广阔的文学想象能力培养空间。笔者在教育实践中尝试通过民间故事依托创意美术促进幼儿文学想象能力的发展。