<正>倡导全民阅读被连续六年写入《政府工作报告》,全民阅读正受到越来越多的重视,《语文课程标准》也提出要培养小学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。为了提高我校学生阅读量,营造浓厚的阅读氛围,为此进行"班级读书会建设"的实践研究。一、班级读书会建设的前期调研为了使班级读书会能够更好的创建,在活动开始之前通过在校内发放问卷、观察调研等形式,我对本校第三学段学生语文阅读状况和开展读书会活动需
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