近年来,家校合作理念为教育各方所接受,而家长会是家庭与学校有效沟通的重要途径,是产生教育合力、促进家校合作的重要方式。传统家长会存在主题模糊、主体错位、形式呆板、内容单一、持续效应差等弊端,在促进家校合作有效性上成效不显。本文试图从以上几方面入手,探究提升家长会有效性的策略。
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