关于学生初学几何推理的教学反思

作者：赵亚静

来源：教育家, 2023, (41): 61.

<正>通过教学反思，教师能自觉审视自己的教学行为，不断优化课堂教学。初一第二学期，学生开始正式学习几何推理，在教授这部分知识后，笔者进行了系列反思。教学收获通过整体教学，纠正错误认知。初中教科书中有关“几何推理”的章节标题是“观察、猜想与证明”，包括四节具体内容：观察与实验，归纳与类比，猜想与证明，平行线的性质和判定。以往的教学中，笔者一直认为几何教学就是教学生学会理解、运用定理，能够证明几何题中的结论即可。