基于认知隐喻理论的高中英语词汇教学

作者：卞丽华

来源：中学生英语, 2019, (46): 11.

<正>隐喻的含义是用不同事物抽象相似点打比方,具有直观形象的优势特征,是人们比较喜爱的艺术表达策略。隐喻方法能够用浅显易懂的方式对深奥道理进行阐述,能够用具体事物阐明抽象特征,还能够用学生比较熟悉的事物说明陌生的内容,最终让人感觉语言表达的奇妙之处。认知隐喻理论在高中阶段的英语词汇教学当中有着非常突出的应用价值,对该理论进行深入研究和探究,能够促使学生形成良好的隐喻观,提高词汇表达与理解力,为学生英语综合素质的提高创造条件。本文将重点就如何运用认知隐喻理论优化高中英语词汇教学进行探讨。