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摘要
高等职业院校中的文学欣赏课程,是培育适合于当前社会特征的复合型人才的一个学科,文学欣赏课程主要为了增加高等职业院校学生的人文专业素质,以及鉴赏的能力。通过现阶段的高等职业文学欣赏学科的课程教育改革探究来看,文学欣赏课程教育教学与其根本目标还存有一定的差距,如果想提升文学欣赏课程的教育教学效果,就应当创建起全新的教学课程体系,其具体要求则是展开教育教学的创新与改革,创新教育教学形式以及教学手段,进而有效促进高等职业院校之中的文学欣赏课程的教学进度。基于此,本篇文章主要通过高等职业院校文学欣赏课程教学改革,展开具体的分析以及探究。
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单位朔州师范高等专科学校
