高等教育作为学历教育的重要一环,为经济社会发展培养了大量的人才。近年来随着高校的扩招,高等教育已成为一种普遍化的教育模式。河南省作为教育大省,一直对高等教育十分重视,每年对高校的财政投入占教育投入的比重也较大,然而纵观河南省高校的发展情况可知,部分高校对教育经费的使用效率和效益重视程度不足,存在教育经费浪费现象。因此,建立合理的评价指标体系,对河南省高等教育财政支出的绩效进行研究有十分重要的意义。
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