摘要

PBL教学法也就是以问题为导向的一种教学方法,在实际教学中以学生为中心。生物作为医学和生命科学的基础课程,在教学中可以积极通过PBL教学法进行研究,重点在于培养学生的自主学习能力,从而发挥学生在高中生物教学中的主体作用,改变学生被动接受生物教学的方式,从而提高高中生物教学质量。