摘要

目前的高职语文教学中,存在着过于重视传统教学,忽略电脑操作能力、创新能力等职业能力素质水平的问题,无法实现与学生日后就业工作之间的紧密衔接。针对这一情况,本文初步描述高职语文教学现状,明确高职语文教学的教学重点,提出相应的具体实施措施,从而为日后的高职语文教学提供参考意见。

  • 单位
    枣庄职业学院

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