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摘要
顶岗支教实习机制是一项融大学师范生实习、到农村支教和教师置换培训于一体的教育改革。这一改革对于我国教师教育事业的整体发展意义重大,但由于改革系统而复杂,高师院校、农村中小学之间以及它们各自所属的不同教育部门之间的利益诉求不同、运行机制不同,加之实施过程中沟通协调机制不畅,使得改革之路举步维艰。有鉴于此,要取得互利—合作—共赢的改革效果,各方一定要更新观念,建立共生共赢的价值取向,同时要加强组织保障、完善制度保障。
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单位廊坊师范学院
