小学英语兴趣教学的有效性探究

作者：郑继峰

来源：科普童话, 2020, (26): 32.

<正>英语是一门需要长期坚持学习与训练的课程,教师在实际教学中要能够充分利用小学生心理发展特点,设计合理的教学方式,为学生营造轻松的学习气氛,促使学生产生积极投入到英语课堂中的热情。由于英语学科所学语言并非母语,小学生初步接触英语时在接受时有一定适应困难,教师在教学中要能够注重学生的兴趣激发,创新趣味性教学方法以激发学生对英语学习的积极情感态度,让学生愿意投入更多精力学习英语课程。