随着素质教育理念的推进,学生综合素养的培养愈发受到关注,这也对小学数学教学提出了更高的要求。数学教师在教学时不但要重视学生数学理论知识与技能的教授,同时还应将学生的生活实际与课堂教学进行深度融合,培养学生的数学运用与实践能力,进而促使他们更加健康和全面地成长。据此,本文就小学数学教学与学生生活实际结合的意义及策略做了阐述,旨在为小学数学的良好发展提供一些新思路。
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