新课程下高中物理实验教学自主探究模式的构想与实施

作者：**

来源：新课程, 2020, (24): 98-99.

• 高中物理
• 实验教学
• 自主探究模式
• 构想
• 实践

随着社会的不断发展,教育行业也在不断改革创新,以至于高中物理教学的模式和内容均有所变化。例如,倡导物理教学多多应用实验教学,运用基于自主探究模式的实验教学,摒弃传统的教学模式,最终帮助学生提高综合能力。分析新课改后自主探究模式下的高中物理教学策略,并提出相关建议,促进学生提高学习效率。