摘要

农村小学与城市小学音乐的教学方式上存在很多差异。专递课堂是可以进一步优化偏远农村教学点的远程同步教学,作者参考相关的文献资料,结合小学专递课堂的现状、提出一些改善专递课堂的教学策略。