摘要

在小学语文阅读教学中,教师通过采取有效的教学策略,激发学生的阅读兴趣,充分调动学生的好奇心以及自主阅读意识,让学生爱上阅读、喜欢阅读,循序渐进培养阅读能力,提高语文素养。