播撒幼儿心中“美”的种子

作者：穆春雨

来源：教育家, 2019, (19): 41.

<正>区域活动时间,芊芊来到了美工区,她拿起剪刀,认真地剪着她心中的小金鱼。剪完后,她拿了一张黑色的纸,把金鱼贴在了纸上。看到芊芊不一样的选择,我试探着问:"芊芊,你的金鱼怎么在黑色的池塘里游玩啊?""那不是池塘,而是深海,大海深处就是黑色的。"芊芊没有再理会我的疑问,开始剪水草、珊瑚以及其他的海底生物。整个过程可以看出,芊芊很有耐心,剪得十分细致,水草也剪出了随着海水的流动而摇摆的效果。