基于理论与实际操作相结合的『5+3』全日制工程硕士生实践能力培养体系

作者：宁更新; 李尧辉; 聂文斐; 凌丽娟

来源：学位与研究生教育, 2011, (10): 7-11.

DOI：10.3969/j.issn.1001-960X.2011.10.002

• 全日制工程硕士研究生
• 工程实践
• 专业学位
• 研究生教育

以在校内培养全日制工程硕士研究生的实践能力为目的,以华南理工大学电子与信息学院为例,提出了五大理论模块和三大实际操作模块相结合的“5+3”实践能力培养体系,以期提出富有特色的全日制工程硕士实践能力培养方案.

• 单位
  华南理工大学