立德树人是教育改革深入发展的过程中提出的新的教育任务。立德树人教育任务的落实,需要各学科教师明确该学科的德育功能,联系教学需要,多种策略地实现德育功能。历史是中职教育的重要学科,也是具有德育功能的学科。在组织中职历史教学活动的时候,笔者深入地探究该学科的德育功能和实现德育功能的策略。在这篇文章中,笔者将根据自身的探究结果,详细阐述历史学科的德育功能,以及实现中职历史学科德育功能的策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
