<正>【教学目标】1.用上一单元学到的提高阅读速度的方法默读课文,了解故事的主要内容。2.绘制《牛郎织女》连环画,并配上文字。3.能创造性地讲《牛郎织女》的故事。【教学过程】一、承接前文,导入新课1.大家还记得上一课《牛郎织女(一)》中,讲了牛郎和织女的哪些事吗?谁来说一说?(学生回顾前一课的故事)2.牛郎和织女后来怎样了呢?这节课我们学习《牛郎织女(二)》。请大家先读一读阅读提示。阅读提
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