摘要

大学生心理健康是高校安全稳定的基础,然而目前大学生心理健康教育存在规范化的心理健康教育制度、系统性心理健康理念、人事配置及组织结构尚不健全和缺失等问题。这些弊端的存在影响了心理健康教育工作的有效实施,同时也导致了高校辅导员安全责任风险的增长及幸福感的缺失。高校学生工作部门应制定专门的心理健康教育制度和突发事件预警系统,制定紧急事件处理预案、建设校内信息交流平台等方式来完善学生心理健康教育制度,从而实现辅导员安全责任风险的适度降低及学生心理健康教育实效的提高。