翻转课堂教学法在应用型本科院校师范生教学技能训练中的行动研究

作者：张雅娴

来源：呼伦贝尔学院学报, 2019, 27(05): 114-117.

• 翻转课堂教学法
• 应用型本科院校
• 师范生
• 教学技能

本文以呼伦贝尔学院教育技术学专业"中学信息技术教学技能训练课"为研究对象,采用行动研究法,就翻转课堂教学法在本课程的应用进行了四轮研究,通过研究提升中学信息技术教学技能训练课的实训效果。

• 单位
  呼伦贝尔学院