基于主题语境的高中生英语词汇学习能力提升策略研究

作者：王梅

来源：英语教师, 2022, 22(03): 77-79.

• 主题语境
• 高中生
• 英语词汇
• 学习能力

阐述主题语境的概念及其对英语词汇学习的影响。分析高中英语词汇教学现状，认为教师只有积极创新教学模式，才能尽可能地满足学生的实际学习需求。其中主题语境的创设及应用能够充分调动学生的学习积极性，从而达到事半功倍的教学效果。结合教学实践，探讨基于主题语境的高中生英语词汇学习能力提升的具体策略。