微课在公差配合翻转课堂教学中的应用

作者：宫敏利; 蔡艳

来源：职业, 2016, (21): 28-29.

• 微课
• 翻转课堂
• 教学设计

本文针对高职公差配合课程采用任务驱动法教学时,课堂时间不能充分完成情境设计、教学效果不是很明显的问题,提出采用基于微课的翻转课堂的教学模式,介绍了微课和翻转课堂的概念,讲述了公差配合教学中微课翻转课堂的实施方法。

• 单位
  湖南财经工业职业技术学院