“几何概型”教学设计与反思

作者：王晓红

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2021, (03): 22-23.

<正>教学内容:人教版高中二年级数学必修3第三章概率第三节几何概型第1课时。教学目标:1.通过本节课的教学,让学生理解几何概型的实质性概念;掌握其概率计算公式;能够区分几何概型与古典概型,并能发现他们之间的联系,并能正确识别不同的概率模型。2.通过问题探究及辨析,形成概念,体验数学概念生成的过程,找到数学的乐趣。通过类比古典概型,推理几何概型问题,并提出解决几何概型问题的想法。3.通过故事情境,激发学生的学习兴趣,