幼儿园区域活动中的师幼互动探讨

作者：韩林苑

来源：学园, 2020, 13(26): 28-29.

• 区域活动
• 师幼互动
• 教师支持

区域活动是幼儿自主活动的重要形式,区域活动的有效开展需要高质量的师幼互动。通过对目前区域活动师幼互动中的环境创设、材料投放、幼儿活动时间与空间、教师指导以及活动评价等现状的分析,提出促进幼儿园区域活动中师幼互动的有效策略。

• 单位
  青岛大学师范学院