对概念与数学概念教学的认识

作者：李虹

来源：高考(综合版), 2014, (05): 75.

• 概念
• 数学概念
• 思维品质
• 数学素质

概念是思维的基本单位,是一种思维形式,是思维的工具。数学概念是抽象思维的产物,它具有辩证性、客观性、合理性等特点。数学概念教学能培养学生的思维品质,提升学生的数学素质。

• 单位
  江苏省盐城工学院