摘要

本文从本体、对外汉语教学两个角度对"个"分别进行了综述,并基于连续统的观念结合原型范畴理论提出个人观点,认为可将"个"划分为三种:量词"个1"、半量半助词"个2"和助词"个3"。

  • 单位
    重庆交通职业学院