高校“两学一做”学习教育常态化制度化研究

作者：哈彤

来源：大众投资指南, 2018, (21): 264.

• 高校改革
• “两学一做”
• 常态化
• 制度化

本文立足于"两学一做"学习教育常态化制度化的发展现状,对"两学一做"的教育内涵进行具体分析。结合目前高校教育发展的实际情况,将党员与学生党支部作为主要发展对象,通过制定正确的目标导向来解决教育过程中存在的问题。这在一定程度上能够有效地解决党建工作中存在的不确定因素,并提升我国高校整体教育质量。

• 单位
  河北体育学院