构建高中生物实验教学的有效课堂

作者：王玲

来源：试题与研究, 2019, (12): 30.

• 高中生物
• 实验教学
• 有效课堂
• 构建策略

高中生物是具有较强实验性的一门自然学科,在高中生物课程教学当中实验教学是非常重要的组成部分。因此,在实际的生物教学当中应该重视实验教学,开展有效的实验教学,培养和发展学生的实验操作能力,增强学生生物学科的综合素养,促进学生在高中生物实验教学当中能够获得更加全面的提升和发展。基于此,本文针对构建高中生物实验教学的有效课堂的方法与策略展开深入的分析和研究,以促进学生能够在良好的实验教学环境下获得更多的知识。