摘要

为实现职业教育培养社会实用人才的目标,在职校应用文教学中应以培养学生的务实能力为核心任务。只有从务实的角度去审视应用文写作的过程,才能在立意、选材、谋篇乃至文辞等多方面把握精准,撰写及时有效、实而不板的应用文书,进而发挥其组织社会、统一步调、发展事业的巨大作用。

全文