十九大报告将建设教育强国作为中华民族伟大复兴的基础工程,明确提出中国高等教育要走内涵式发展道路。加强中国高校的内涵建设,走质量发展之路,既是党领导中国高等教育事业追求的目标,也是满足人民群众教育需求的重要保障。如何进一步提高高校的管理工作水平,是新时期我们发展高等教育所必须要面对和解决的问题。本文从高校对管理人员绩效考核现存的问题出发,为如何更好地发挥绩效考核的作用提出了个人的意见和建议,希望对高校管理工作的改善有所帮助。
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