摘要

<正>数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,而数学逻辑思维能力的培养对学前儿童大脑的发育有着积极影响,这就需要教师系统地、有目的地精心设计和组织数学环境和活动以启发、引导幼儿掌握一定的数学知识和概念,同时又需要教师根据幼儿的年龄特点逐步培养幼儿的数学逻辑思维。学前儿童一般是指3—6岁的儿童,从事学前教育的数学老师越来越重视对孩子数学逻辑思维能力的培养,这可以提高孩子的思考能力,可以使其逻辑思维更加缜密。学前儿