高职学生弱势群体的救助途径探析

作者：何耀明

来源：河北职业技术学院学报, 2007, (06): 3-5.

• 高职学生弱势群体
• 政策救助
• 合力救助
• 自我救助 the weak groups in advanced vocational college students
• policy assistance
• resultant assistance
• self-assistance

基于高职学生弱势的多样性和弱势成因的复杂性,在救助的内容上,既要有的放矢,重点搞好经济和心理方面的救助,又要辨证思维,开展综合救助。在救助的途径上,既要广泛动员,形成社会、家庭与学校的合力救助机制,又要在建立健全政策救助机制的同时,充分发展自我效能,增强自我救助能力。