农村小学综合素质校本课程开发与利用策略

作者：陈广兵

来源：课程教育研究, 2019, (18): 11.

• 校本课程
• 农村小学学生
• 综合素质

新形势下,校本课程开发在学校课程中的意义与价值受到学校管理者和教师的普遍关注。在实施好国家课程与地方课程的大前提下,开发出满足学生综合素质和个性发展需要,服务于学校办学理念的校本课程,是当前学校课程改革需要关注的重要问题。