<正>小学数学是培养学生推理性思维能力的重要学科,教学就是努力引导和促进学生数学逻辑与数学素养这一基础性思维能力的不断增长。因此,小学数学的教学活动,不仅需要让学生认识数学生活与现象,而且还要进行科学合理的引导思维活动指向,促进学生在独立思考的过程中,建构自己的数学模式,逐渐培养和形成自己的数学思维指向和具有数学思维创新特点的思维品质。有人说:数学是思维活动的训练场。