挑战性户外游戏下教师安全压力与儿童幸福

作者：陈志娥

来源：课程教育研究, 2018, (09): 191-192.

• 挑战性户外游戏
• 幼儿教师
• 安全压力
• 儿童幸福

挑战性户外游戏不仅能促进儿童身体动作的发展,还有利于幼儿自信心和个性的培养,但因其过程的冒险性为幼儿教师带来了巨大安全压力。在安全压力"紧箍咒"越念越紧下,幼儿幸福逐渐流失,其根源有的在于现存责任分担体制,有的在于教育观。本文基于教育观的转变,寻求教师安全压力解放,以期还原儿童幸福。