在教育信息化背景下，小学语文习作教学发展迎来了新契机。本文围绕基于信息技术的小学中高年级“一站式”习作教学展开研究，分析了当前小学中高年级习作教学中存在的不足，阐述了“一站式”习作教学在小学语文教学中的作用及信息技术可提供的技术支持和保障，最后提出基于信息技术支持的“一站式”习作教学策略，旨在为相关人员提供参考。
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