应用型师资队伍培养

作者：王佳丽

来源：今日财富(中国知识产权), 2020, (07): 216-217.

文章从拥有扎实的学科知识储备、具有理论联系实际的意识、具备教法创新实践的经验等三个方面刻画出了"应用型师资"的内涵。针对应用型师资队伍培养的策略而言,需围绕着:打破培养传统赋予师资自我养成空间、突出问题导向夯实师资学科知识储备、任务驱动下让师生形成有效信息互动、完善教改激励构筑师资养成内驱动力等四个方面构建。