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摘要
为了培养地掷球专业教学人才指导青少年学生，文章采用文献资料法、实验法、对比分析法、数理统计法等研究方法，将学生分为实验组和传统组，分别进行“角色互换式”体验教学和传统方法教学，对“角色互换式”体验教学和传统方法教学的教学效果进行研究分析，研究结果表明，试验后，实验组学生在主动学习能力和学习兴趣、技能掌握、自信心和团队意识、讲授能力、训练能力和比赛能力等方面都明显优于传统组学生。由此得出结论：“角色互换式”体验教学能够让学生更好地理解技术动作、比赛规则以及技战术方法，更有利于高校培养优秀的地掷球从业教师和教练员。
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单位浙江工贸职业技术学院
