教育类微信公众平台的传播策略——基于CIMC模型的分析

作者：华文扬; 夏卢毅; 温涵霖; 符丹; 李昱恒

来源：新媒体研究, 2019, 5(05): 1-4.

DOI：10.16604/j.cnki.issn2096-0360.2019.05.001

• 教育类微信公众平台
• 信息传播
• 客户一体化营销传播模型
• 传播策略

教育类微信公众平台指负载教育功能的微信公众平台。借助微信传播指数(WCI),分析了教育类微信公众平台存在的诸多问题。为使教育类微信公众平台从激烈的竞争中脱颖而出,从客户一体化营销传播(CIMC)模型中所述的消费者接收信息的三阶段理论入手,为教育类微信公众平台提供了相应的传播策略。

• 单位
  北京邮电大学