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初中历史有效教学的思考
作者:魏宏道
来源:
营销界
, 2019, (13): 179.
初中历史
有效教学
思考
摘要
教育是一门实用的课程。只有从学生的实际情况出发,找到教学双方的共鸣点来安排教学,才能真正实施新课程教学理念,实现有效的教学。
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