初中语文文本解读能力培养策略探究

作者：刘应明

来源：中国教师, 2021, S1: 151-152.

<正>初中语文知识由现代文以及古诗词组成,是学生学习文化知识的基础学科,而学生的文章解读能力又是学生学习的重中之重。随着新课改的推进,学生的阅读能力培养已成为当前语文学科的教学重点,因此,教师创设属于自己的文本解读模式是教育发展的必然趋势。在青少年的学习与成长过程中,阅读能力都占据着重要的位置,其不仅可以帮助学生提升学习成绩,对学生的发展也起到关键作用。本文从初中生语文文本解读能力培养的策略进行讨论与探究。