浅谈小学写字教学

作者：吴晓玉; 魏春洲

来源：小学生(中高年级版), 2018, (06): 54.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.24.076

• 学生书写现状
• 小学写字
• 教学方法

书写不够规范,已经成为一个普遍的社会问题。学生的书写现状更是令人担忧,写字教学及书法教育在基础教育中有重要意义。本文从直观性教学、发掘汉字和书法中的教育元素、运用田字格进行写字入门教学、适当增加行楷训练和有效组织课外活动五个方面论述了进行小学写字教学的方法。