新课标下高中历史核心素养培养的分析

作者：高月琴

来源：读写算, 2019, (10): 1.

• 新课标
• 高中历史
• 核心素养

随着高中新课程改革的不断推进,培养学生的核心素养变得越来越重要,高中历史是一门综合性较强的科目,对学生的核心素养要求较高。基于此,本文主要分析了新课标背景下高中历史核心素养培养的意义,并结合高中历史课堂的教学特点,重点探究了基于新课标背景下高中历史核心素养的培养途径。